W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu końcowym. Możecie Państwo dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących cookies. Więcej szczegółów w naszej Polityce Cookies.

Biuletyn Informacji Publicznej Polskiej Akademii Nauk

Poprzednie wersje: Konsekwencje pandemii COVID-19 dla zdrowia psychicznego i edukacji dzieci i młodzieży (stanowisko nr 10 z 25 stycznia 2021 r.)

Data aktualizacji	Zaktualizował	Porównaj
01.02.2021 11:06:34	Agnieszka Borowa-Malinowska	wersja 01.02.2021 11:06:34
26.01.2021 10:02:14	Agnieszka Borowa-Malinowska	wersja 26.01.2021 10:02:14
25.01.2021 15:15:33	Agnieszka Borowa-Malinowska	wersja 25.01.2021 15:15:33
25.01.2021 15:13:27	Agnieszka Borowa-Malinowska	wersja 25.01.2021 15:13:27
25.01.2021 15:12:40	Agnieszka Borowa-Malinowska	wersja 25.01.2021 15:12:40
25.01.2021 15:11:43	Agnieszka Borowa-Malinowska	wersja 25.01.2021 15:11:43
25.01.2021 13:59:45	Agnieszka Borowa-Malinowska	wersja 25.01.2021 13:59:45
25.01.2021 13:58:43	Agnieszka Borowa-Malinowska	wersja 25.01.2021 13:58:43
25.01.2021 13:57:37	Agnieszka Borowa-Malinowska	wersja 25.01.2021 13:57:37
25.01.2021 13:56:45	Agnieszka Borowa-Malinowska	wersja 25.01.2021 13:56:45

Wróć