Pandemia COVID-19 a zdrowie psychiczne i edukacja dzieci i młodzieży
„Z badań naukowych wynika, że osoby młode szczególnie silnie odczuwają stres związany z epidemią COVID-19. Przyczynia się do tego między innymi destabilizacja życia rodzinnego, izolacja od rówieśników, konieczność zmiany nawyków i utrata bezpiecznej rutyny” – czytamy w stanowisku nr 10 zespołu doradczego ds. COVID-19, który działa przy prezesie PAN.
Eksperci szczegółowo opisują możliwe konsekwencje psychologiczne oraz dotyczące edukacji dzieci i młodzieży. Wskazują również, co można zrobić, aby pomóc młodym ludziom.
Zachęcamy do zapoznania się z pełną treścią stanowiska.
Czytaj też: